En un mundo cada vez más interconectado, la alfabetización tecnológica ha dejado de ser una opción para convertirse en una necesidad vital desde la infancia más temprana. Bajo esta premisa fundamental, el Infocentro Teresa de la Parra transformó las aulas de la Escuela Básica Nacional Bachiller Elías Cordero, ubicada en la parroquia Sabaneta del municipio Alberto Arvelo Torrealba, en un laboratorio de prevención digital. Esta iniciativa permitió capacitar a un grupo de 25 estudiantes de tercer grado, sección «A», con un promedio de edad de 8 años, sobre el uso seguro, crítico y responsable de las diversas plataformas digitales actuales.
Durante el desarrollo del encuentro, los facilitadores abordaron de manera didáctica temas fundamentales como la protección estricta de datos personales y el reconocimiento temprano de riesgos comunes en internet. Se subrayó con especial énfasis la importancia de la supervisión adulta y la comunicación constante entre padres e hijos para navegar en el ciberespacio sin vulnerabilidades. La sesión buscó empoderar a los pequeños para que comprendan que la tecnología es una herramienta de crecimiento, siempre que se utilice bajo parámetros de seguridad que resguarden su integridad física y mental en todo momento.
Asimismo, la jornada incluyó un conversatorio dinámico sobre la Convención sobre los Derechos de la Niñez, donde los alumnos lograron identificar con claridad sus derechos inalienables a la protección, la salud y la educación de calidad. Al vincular estos principios con el entorno virtual, se fomentó una conciencia clara sobre la ciudadanía digital, promoviendo una convivencia basada estrictamente en el respeto y la dignidad humana. Este enfoque integral permite que los niños se reconozcan como sujetos activos de derechos tanto en su entorno escolar y familiar como en las comunidades digitales que habitan.
Con estas acciones estratégicas, la red de Infocentros fortalece su acompañamiento directo a las comunidades en el desarrollo integral de la nación, cumpliendo con la democratización del saber. Estos esfuerzos se alinean de forma coherente con las políticas de la Gran Misión Ciencia, Tecnología e Innovación «Dr. Humberto Fernández-Morán», la cual busca sembrar conocimiento en las bases populares. Al territorializar la formación tecnológica, se asegura que las herramientas digitales sirvan como motores de inclusión social y no como barreras, permitiendo que cada niño y niña sea un multiplicador de saberes en su localidad.
Al promover la apropiación del conocimiento y el uso ético de las herramientas tecnológicas desde la educación básica, se garantiza que la generación de relevo cuente con las capacidades necesarias para el futuro. Esta formación temprana es el pilar fundamental para fortalecer la soberanía tecnológica y el bienestar social en la región llanera, asegurando un talento humano consciente y preparado. El compromiso institucional persiste en convertir cada espacio educativo en un centro de vanguardia donde la ciencia y la tecnología estén siempre al servicio del pueblo y del desarrollo nacional.
Prensa Infocentro Barinas | Karlexis Romero
