Prensa Infocentro La Guaira / Iván Garrido.- Hoy se dio inicio al «Plan Vacaciones Robóticas 2024», un innovador programa educativo que se llevará a cabo en el mega núcleo del Centro Didáctico para la Enseñanza de la Ciencia La Guaira gracias al esfuerzo conjunto del Mincyt facilitadores y coordinadores de Infocentro y Fundacite la Guaira.
Este evento inaugural contó con la participación entusiasta de más de 21 niñas y niños de la comunidad de Ávila Grande, parroquia La Guaira, quienes se sumergieron en el fascinante mundo de la robótica y la programación.
Durante la jornada, los jóvenes participantes tuvieron la oportunidad de aprender sobre robótica educativa, explorando conceptos fundamentales y avanzados a través de actividades prácticas. Utilizando el popular entorno de programación Scratch, los niños y niñas desarrollaron sus propias animaciones y juegos interactivos, fomentando así su creatividad y habilidades de pensamiento lógico.
Además, los asistentes se enfrentaron al desafío de armar el kit Ultimate 2.0, un conjunto de herramientas que les permitió construir y programar sus propios robots. Estas actividades se llevaron a cabo en el Auditorio Humberto Fernández Morán, un espacio diseñado para inspirar y motivar a los jóvenes científicos.
El evento también contó con la destacada participación del Profesor Francisco Bottifol, representante del Viceministerio, quien dirigió un taller especializado en el uso del kit Arduino y la programación con Tinkercad. Este taller brindó a los participantes una comprensión profunda de la electrónica y la programación, permitiéndoles diseñar y construir proyectos innovadores.
El Plan Vacaciones Robóticas 2024 tiene como objetivo principal fomentar el interés por la ciencia y la tecnología entre los jóvenes de la comunidad, proporcionando una experiencia educativa enriquecedora y divertida durante sus vacaciones. Este programa no solo busca desarrollar habilidades técnicas, sino también promover valores como el trabajo en equipo, la creatividad y la resolución de problemas.
